Самое популярное — Блог о Лере Труновой

Как приблизить достижение цели (полезное упражнение).

atrunov — Mon, 02 Feb 2015 03:00:21 +0000

Добрый день, друзья!

Общаясь с родителями особых детей, часто приходится слышать, что сбор денег на реабилитацию для лечения ДЦП, задержки развития — это не просто, а порою даже невозможно.

Люди в первую очередь стремятся помогать в случаях смертельно опасных заболеваний, когда надо спасти жизнь за очень ограниченное время.

Да, это так. Но есть и очень много примеров успешных и неоднократных сборов для лечения ДЦП, отставания в развитии и других подобных заболеваний. Это с одной стороны.

А с другой стороны в каждой ситуации надо стараться искать что-то хорошее, позитивное — радуйтесь, что жизни Вашего ребенка ничего не угрожает.

Сразу хочу сказать, что мыслями типа “Собрать деньги на реабилитацию невозможно”, “Это получается у кого-то другого, но не у меня”, “Люди собирают деньги только для лечения угрожающих жизни заболеваний” нечего и пытаться искать средства для Вашего особого ребенка.

Почему? Да, потому что, еще даже не начав или начав и не получив сразу же немедленного результата, вы опускаете руки и такими мыслями опускаете перед собой шлагбаум и закрываете себе движение к цели.

Ведь мы живем так, как думаем. Наши мысли определяют нашу жизнь. Если мы считаем, что что-то невозможно, то так оно и есть ДЛЯ НАС (но не для других). Наоборот — думая, что мы можем что-то достичь, мы делаем это ВОЗМОЖНЫМ ДЛЯ НАС.

Понимаете разницу? Есть отличное упражнение, которое надо делать два раза в день по несколько минут — утром при просыпании и вечером перед сном. Оно очень простое и состоит в том, чтобы представлять желаемый результат.

Например, вы хотите собрать какую-то конкретную сумму денег для реабилитации Вашего ребенка.

Просто в течение нескольких минут представляйте что эта сумма собрана (например, вы проверили банковский счет и увидели, что необходимые деньги уже есть; Вам позвонили из благотворительного фонда и сообщили об успешном завершении сбора) и наблюдайте за своими ощущениями.

Обязательно мысленно представить, что Вы видите, слышите и чувствуете в этот радостный момент.

Наш мозг — это очень сильная и эффективная штука. Важно им правильно пользоваться. Делать это упражнение несложно, главное — постоянно — изо дня в день.

Как включить Ваш мозг в достижение Ваших целей и с его помощью изменить Ваши ограничивающие убеждения (те самые, которые мешают жить той жизнью, которой Вы хотите) подробнее можете узнать в книге Джона Кехо “Подсознание может все”.

Книга «Подсознание может все!» Джон Кехо — купить книгу ISBN 978-985-15-2030-1 с доставкой по почте в интернет-магазине Ozon.ru

Я давно слышал об этой книге, но пару дней назад прочитал её и хочу сказать, что она мне очень понравилась — простой, доходчивый язык и множество конкретных рекомендаций и упражнений, как использовать собственный мозг по полной.

Настоятельно рекомендую Вам потратить на нее время.

Но, конечно, же одним каждодневным мысленным представлением желаемого результата цели не достичь. Как Вы думаете, что еще нужно? Напишите, пожалуйста, свое мнение в комментариях к этой статье.

До свидания и до скорых встреч!

P.S. Если эта статья оказалась для Вас полезной, поделитесь, пожалуйста, ею с друзьями, нажав кнопочки социальных сетей ниже.

Как мы учим Леру читать по методу Доманов

atrunov — Mon, 09 May 2011 10:49:23 +0000

Добрый день, друзья!

Сегодня я хочу предложить Вам два коротеньких видео, посмотрев которые Вы поймете, как мы учим Лерку читать по методу Доманов.

В этой статье я уже рассказывал, что после посещения курса для родителей «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга» в Институтах достижения потенциала человека в США, специализирующихся на помощи детям с ДЦП, задержкой развития, синдромом Дауна, гиперактивностью и другими повреждениями мозга, мы с супругой приняли решение выполнить рекомендацию, полученную мною во время этого курса, и начать обучать Леру чтению по методу Глена и Джанет Доманов.

Между этими двумя роликами есть небольшая разница. Попытайтесь определить: в чем именно?

В первом ролике мы учим Лерку читать правильно, а во втором с ошибкой.

Как Вы думаете, в чем состоит эта ошибка?

Правильный ответ такой — я не успел прекратить занятие до того момента, когда оно наскучило Валерии. На первые три карточки она смотрела внимательно, но потом, когда я начал показывать слова «ШЕЯ» и «РОТ», стала отводить взгляд.

В своей книге «Как научить ребенка читать» Доманы пишут, что очень важно быстро показывать карточки.

Кстати, эта книга будет полезна не только родителям особых детей. Используя её, Вы сможете научить читать и своего абсолютно здорового ребенка.

На сегодня всё!

До скорых встреч!

С самыми наилучшими пожеланиями, Андрей Трунов

Как я с нуля выучил английский. Ответ на вопрос Галины Луговой.

atrunov — Sat, 30 Apr 2011 17:48:59 +0000

Добрый день, друзья!

Судя по количеству Ваших комментариев, самой популярной статьей этого блога является вот эта.

А одному комментарию я даже решил посвятить целую статью. Галина Луговая спросила, как я с нуля выучил английский и попросила моего совета, что я с радостью и делаю, потому что, думаю, мой личный опыт может оказаться полезным кому-то ещё.

Скажу честно, начинать учить английский, когда тебе уже под сорок, не очень легко.

Но у меня была цель — поехать в Институты достижения потенциала человека, основанные Гленом Доманом, чтобы научиться правильно выполнять домашнюю программу с моей дочкой Лерой Труновой, у которой, по мнению врачей, ДЦП и задержка развития.

Эта цель и заставляла меня вновь и вновь продолжать обучение английскому. Отдельное спасибо моему преподавателю — Мишель Карей. Она делает свою работу очень профессионально. Я обратился к ней по рекомендации моего хорошего друга, которому она очень помогла в подготовке к сдаче международного экзамена IELTS, после чего он со своей семьей уехал на ПМЖ в Австралию.

В течение всего времени обучения (которое продолжается и сейчас) у меня — два-три сорокапятиминутных занятия с преподавателем, а свободное время я посвящаю самостоятельному изучению английского: выполняю домашние задания, смотрю на английском видеоролики с выступлениями Глена и Джанет Доманов, читаю в оригинале книги «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга» и «Насколько умен Ваш малыш».

Очень помогает регулярное прослушивание аудиозаписи специального набора слов по тематике Институтов Глена Домана, который по моей просьбе для меня сделала Мишель.

Результатом моего обучения английскому стало успешное интервью с сотрудницей Институтов Харриет Пинскер, которая подтвердила, что моего английского достаточно для поездки к ним.

Съездив в Институты на пятидневный курс для родителей «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга», я понял, что, хотя моего английского, действительно, оказалось достаточным для поездки, его, всё равно необходимо улучшать. На сегодня, мое самое слабое звено (кроме, конечно, сильного «русского» акцента) — понимание разговорной речи.

Именно поэтому я и продолжаю свои занятия английским.

У меня получилось освоить английский, значит, и у Вас обязательно получится!

Только действуйте!

До скорых встреч!

P.S. Кстати, я записал небольшое видео «Как я с нуля выучил английский», которое Вы можете посмотреть прямо над этой статьей. Полезного просмотра!

«Славянский базар» в Институтах Глена Домана (США)

atrunov — Wed, 27 Apr 2011 13:18:29 +0000

Добрый день, друзья!

В понедельник вечером я вернулся из поездки в Институты достижения потенциала человека в США, основанных Гленом Доманом, где проходил пятидневный курс для родителей «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга».

Этот курс можно рекомендовать всем родителям, дети которых имеют следующий диагноз: ДЦП (детский церебральный паралич), умственно отсталый, задержка в развитии, гиперактивность, аутизм, дефицит внимания, эпилепсия, проблемы с чтением и обучением, синдром Дауна.

Скажу сразу, что в ходе этого курса получил много очень полезной информации и совместно с персоналом разработал домашнюю программу для своей дочери Валерии. Впечатлений, что называется, выше крыши. Подробнее обо всем я расскажу Вам в самое ближайшее время.

А сейчас я хочу поделиться с Вами одним удивительным фактом. Каждый четвертый участник этого курса (а всего было 55 родителей) представлял страны бывшего Советского Союза. Такого ещё не было! Думаю, Вам будет интересно знать, что граждан США было на курсе примерно столько же!

Все русскоязычные плотно общались между собой, всячески помогали и поддерживали друг друга. Мы были почти как одна команда.

Посмотрите на фотографию. Я назову всех поименно (слева направо):

Андрей и Мария Ловягины (Россия, Москва);

Алишер и Мукадас Худайбердыевы (Россия, Москва);

Ольга Шимко (Беларусь, Брест);

Марина Корнеева (Латвия, Рига);

Юлия Мищенко (Россия, Ростов-на-Дону);

Андрей Трунов (Россия, Краснодар);

Kristina Bradavskiene (Литва, Каунас);

Римма Долгополова (Россия, Нижнекамск);

Юлиана Смаглюк (Украина, Львов);

Константин Пушинский (Украина, Львов);

Kastytis Smigelskas and Lina Smigelskiene (Литва, Каунас).

Кстати, в названии этой статьи я использовал идею Kastytis Smigelskas, который именно так оценил предложение сфотографироваться всем вместе.

Скоро будут новые статьи!

До встречи, друзья!

Наша дочь – наш учитель

atrunov — Mon, 04 Apr 2011 15:57:57 +0000

Добрый день, друзья!

С сегодняшнего дня я – Трунов Андрей – начинаю вести этот блог, посвященный моей дочери Валерии.

У блога две цели: во–первых, давать больше информации о методе Глена Домана, рассказывать о нашем собственном опыте использования этой удивительной системы, а также собирать средства для поездок нашей дочери в Институты достижения потенциала человека в Филадельфию, основателем которых и является этот великий американец.

А теперь о теме статьи.

Наша дочь, несмотря на имеющиеся проблемы с развитием, а даже скорее именно благодаря им, постоянно двигает нас – ее родителей – вперед. Лера не позволяет нам ни на секунду остановиться, просто требуя, чтобы мы ставили перед собой очередные цели и достигали их.

Так, когда ей было примерно полтора года, в Краснодаре стояла очень жаркая погода. Взрослые чувствовали себя неважно, что тут говорить о детях. От жары у неё очень сильно поднималась температура. А кондиционеры были тогда намного дороже, чем сейчас и не так распространены.

Мы с супругой, не долго думая, купили кондиционер (а в то время это была очень-очень серьезная покупка) и Валерия прекрасно перенесла это горячее лето.

Следующая цель оказалась более сложной. Довольно долго мы вчетвером жили в обычной хрущевке. Дети разнополые, комнаты смежные, кухня 7 квадратов. Как говорится, тесновато.

Стало ясно, что нам просто необходимо улучшать жилищные условия. Стояли мы в очереди на это самое улучшение, но быстро поняли, что на любимое и заботливое государство лучше не рассчитывать.

Стали искать варианты. На помощь пришла ипотека. Кто-то скажет: кабала! И будет совершенно прав. Но жить по-человечески хочется уже сейчас.

Поэтому, мы с супругой взвесили все «за» и «против» и с помощью родителей почти семь лет назад сделали этот шаг. У детей появились отдельные комнаты, стало намного просторнее.

Все эти годы мы постоянно занимались Валерией, используя разные методы. Какое-то время мы ездили к отцу Георгию в мужской монастырь в Тимашевске. Он очень сильно помог Валерии. Но опять это было жарким летом, а ждать приема приходилось часами, а иногда и днями (кто там был, подтвердит, насколько сложно бывает попасть на беседу к настоятелю). Так, что пришлось нам брать автокредит и покупать новую японскую машину с кондиционером, чтобы Валерия могла быть в комфортных условиях, ожидая своей очереди.

Потом были поездки в Индию, где мы также искали способы помочь своей дочери. Если бы кто-то за пару лет до первого путешествия в эту удивительную страну сказал бы мне, что я там побываю, я бы никогда не поверил.

А сейчас на очереди Институты достижения потенциала человека в США, основанные Гленом Доманом. Здесь путь к нашей мечте занял больше двух лет. Именно столько времени потребовалось, чтобы выучить английский в пределах, достаточных для этих поездок.

В общем, благодаря Валерии мы не застаиваемся, а постоянно развиваемся и движемся вперед.

Конечно, не очень просто воспитывать такого ребенка, но мы ни о чем не жалеем и сделаем все, что от нас зависит, чтобы помочь своей любимой дочери.

На сегодня все.

До скорых встреч!