Впечатления от США и американцев — Блог о Лере Труновой

Что для меня БФМ?

atrunov — Sun, 14 Jan 2018 19:24:54 +0000

Дорогие друзья,

эта статья получается почти без слов.

Практически все Вы сможете услышать в предлагаемом Вашему достопочтенному вниманию пятиминутном видеоролике.

В Facebook идет конкурс, участники которого отвечают на один-единственный вопрос “Что для меня БФМ?”

Мой, а точнее наш семейный ответ в этом видеоролике.

Да, и комментарии только приветствуются!

До скорых встреч!

Новый курс Институтов Гленна Домана в Москве стартует через неделю.

atrunov — Mon, 03 Oct 2016 18:35:09 +0000

Всем привет из солнечной Кабардинки!

Сюда мы выбрались в минувшую субботу всей семьей на несколько дней перевести дух. Погода в крае установилась чудная. Грех было бы этим не воспользоваться.

Давно не писали на нашем блоге. Катастрофически не хватало времени. В первую очередь занимались самыми важными задачами.

А сейчас понимаем, что уже отступать просто некуда.

Итак о теме сегодняшней статьи.

Скажите — у Вас бывали в жизни такие случаи, когда Вы долго сомневались — делать что-то или не делать, потом решали все-таки не делать и уже очень скоро сильно жалели о своем таком решении?

Это я к чему? Все дело в том, что уже ровно через неделю — 9 октября 2016 года — в Москве стартует очередной видеокурс Институтов достижения потенциала человека (Филадельфия, США — основатель легендарный Гленн Доман) “Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга?” или по-английский What to do course.

К нам периодически приходят письма с вопросами от других родителей особых детей, спрашивающих об этом курсе: надо — не надо, ехать — не ехать, поможет — не поможет и так далее.

Сразу скажу — наш ответ однозначно положительный.

Почему? Потому что Институты Домана дают целостную систему реабилитации при повреждении мозга — к этому названию американцы относят и ДЦП, и задержку развития, и аутизм, и гиперактивность и многие другие подобные диагнозы.

Да, не все из этой системы может сработать в Вашем конкретном случае. Но однозначно после этого курса Ваше понимание того, как помочь Вашему особому ребенку возрастет во много раз.

Да, сейчас мы отошли от физической программы Институтов, сконцентрированы на БФМ, но у нас остались самые добрые воспоминания о персонале — чутких, отзывчивых людях, очень любящих особых детей и вкладывающих в них свои души.

Самое главное, что дали нам Институты — четкий распорядок дня и уверенность в том, что чудо может произойти только в результате упорного, ежедневного труда родителей.

По нашим данным, на курсе есть еще несколько свободных мест.

И очень классная новость в том, что накладные расходы по курсу (то есть оплату командировочных расходов команды Институтов в поездке в Москву) берет на себя благотворитель и родителям необходимо заплатить только стоимость курса + проживание.

Всем нашим читателям и подписчикам самые добрые пожелания из солнечной Кабардинки!

Да, чуть не забыл. Записаться на московский курс не просто, а очень просто. Нужно обратиться к институтскому регистратору (Вы можете отправить письмо на русском):

Харриет Пинскер

Телефон: (215) 233-2050

Факс. (215) 233-9646

Самая горячая линия Институтов: 1-800-736-4663

Электронка: wtd_registrar@iahp.org

Валентине Николаевне Труновой посвящается …

atrunov — Thu, 02 Apr 2015 17:03:03 +0000

Валентина Николаевна Трунова, июнь 2012, Филадельфия

Дорогие друзья!

Сегодняшняя статья будет очень грустной и без информации о реабилитации особых детей. Но не написать ее мы не могли. Потому что 28 марта в нашей семье случилось большое горе — из жизни ушла Валентина Николаевна Трунова — мама Андрея и бабушка Леры, не дожив до своего 70-летия всего три месяца.

Всей нашей семье сейчас очень тяжело. В глазах стоят слез. Очень часто накатывает плач.

Валентина Николаевна посвятила любимой внученьке больше 10 лет жизни. Она вкладывала в Леру свою душу.

Сентябрь 2011 года

Именно бабушка научила Валерию говорить первое слово «Вая», означавшее имя «Валя».

Мы очень благодарны всем друзьям, родственникам, знакомым за поддержку в эти очень непростые для нас дни. На своем печальном опыте мы поняли, как много значит в подобной ситуации доброе слово.

Особенно нам помог наш хороший знакомый, приславший такое письмо:

«Да, горе, конечно, большое! Я очень соболезную. Постарайтесь неделю говорить о ней как можно больше, вспоминать ее заботу о вас, ее доброту, ум и все хорошее, что она делала.

Декабрь 2011 года

А по истечении недели постарайтесь больше не удерживать ее около себя. У нее там сейчас должны появиться совсем новые заботы. Если же о ней продолжать очень настойчиво думать, слишком сильно тосковать, как бы не отпускать от себя, то это ей там уже не будет на пользу, будет ее задерживать здесь.

Еще имеет смысл как бы разговаривать с ней и убедить, что ее период на Земле закончился, ей надо перейти в другие миры, а не приклеиваться к старым заботам и проблем.

Это будет лучшее, что Вы могли бы сделать для нее сейчас. Еще раз соболезную. Это и для меня большая неожиданность и горечь. Как-то я надеялся, что удастся что-то сделать. Но ни у кого из нас нет бесконечной силы.

Обнимаю, Ваш БК».

Декабрь 2011 года

Мы начали применять совет это замечательного человека и — удивительное дело — нам, и вправду, стало легче. Мы распечатали фотографии Валентины Николаевны, где она улыбается, радуется и выглядит счастливой.

Некоторые из них мы приводим здесь.

Друзья, пожалуйста, берегите и цените своих родных и близких! Никто из нас не может знать, что будет через минуту. Радуйтесь этим прекрасным мгновениям, когда Вы рядом с дорогими для Вас людьми и не омрачайте их напрасными ссорами и обидами …

Дорогая мамочка и бабушка, огромное спасибо тебе за все! Мы будем помнить тебя всегда — красивой, энергичной, здоровой, любящей, понимающей, заботливой …

Майами. Май 2014. Выходной день.

atrunov — Sun, 30 Nov 2014 08:54:45 +0000

Добрый день, друзья!

Последнюю неделю у нас в Краснодаре почти каждый день температура со знаком минус. До первого снега осталось совсем чуть-чуть. А так хочется тепла. Чтобы немножко согреться, мы решили опубликовать на нашем блоге несколько коротких видео, снятых в мае этого года в Майами.

Первое видео было снято на пляже Майами. Это удивительное сочетание — небоскребы всего в нескольких метрах от океана. Посмотрите сами.

Тогда мы ездили в США, чтобы пройти курс биофидбека.

В выходные занятий не было и мы с Лерой посетили одну из самых интересных достопримечательностей Jungle Island — это довольно большой парк, где много красивой зелени, птиц и животных.

Сразу скажем — эта статья не принесет Вам какой-то новой информации для реабилитации Ваших особых детей. Скорее она носит просто развлекательный характер — показать Вам, как выглядит несколько мест Майами (хотя бы в течение нескольких секунд).

Второе видео как раз и посвящено Jungle Island. Там особенно интересны кадры с любопытным, практически ручным розовым фламинго, который, совершенно не боясь посетителей, подходил к ним и просил еду. Обязательно посмотрите.

А третье видео снималось, когда мы возвращались после похода в Jungle Island домой. На нем Вы можете увидеть стоящие в порту Майами громадные круизные лайнеры — очень завораживающее зрелище.

Приятного Вам просмотра и до скорых встреч!

Книга «Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга» Гленн Доман — купить книгу What to Do about Your Brain-Injured Child ISBN 978-9984-39-236-3 с доставкой по почте в интернет-магазине Ozon.ru

И снова видеокурс Институтов Гленна Домана в Москве!

atrunov — Tue, 22 Apr 2014 19:48:06 +0000

Добрый день, друзья!

Буквально несколько минут назад пришло письмо от Дугласа Домана, в котором он сообщает, что Институты достижения человеческого потенциала проведут очередной — уже четвертый по счету! — видеокурс «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга» в Москве на русском языке с 15 по 20 июня 2014 года.

Кроме того, во второй раз в России 16-17 июня команда Институтов достижения человеческого потенциала представит Лекции серии II, в которых будут подробно рассматриваться проблемы питания, дыхания, интеллектуального и физического развития.

Лекции серии II будут проводиться в одно и тоже время с курсом «Что делать …».

Сотрудники Институтов во время перерывов между лекциями будут отвечать на все вопросы родителей.

Курс и Лекции серии № II пройдут в SK ROYAL HOTEL по адресу:

127204, Москва, Дмитровское шоссе, дом № 163-А, строение № 2

Тел.: (495) 988-54-84

Факс: (495) 988-54-85

Гостиница в 2 раза снижает стоимость проживания для участников курса при условии совместного проживания двух отцов или двух матерей в двухместных номерах с раздельными кроватями.

Стоимость курса: для одного родителя — 1160 долларов США и 1850 долларов США — для двоих родителей.

К стоимости курса также добавляются дополнительные расходы, связанные с проведением курса за рубежом в размере 689 долларов США на одного человека.

По всем возникающим вопросам, касающимся проведения курса «Что делать…» и Лекций серии II, незамедлительно обращайтесь к регистратору Институтов в Филадельфии (США, Пенсильвания) Харриет Пинскер по телефону +1-215-233-20-50, добавочный номер 2868, или же по электронной почте wtd_registrar@iahp.org.

На сегодня пока все!

До скорых встреч!

Книга «Лечение ДЦП. Революционный метод реабилитации Гленна Домана» Андрей Трунов — купить книгу ISBN 978-5-906304-37-7 с доставкой по почте в интернет-магазине OZON.ru

Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации (часть четвертая). Статья Елизаветы Заварзиной-Мэмми.

atrunov — Sun, 08 Dec 2013 19:34:11 +0000

Добрый день, друзья!

Сегодня мы предлагаем Вам четвертую — завершающую — часть статьи Елизаветы Заварзиной-Мэмми о Facilitated Communication (сокращенно FC) — методе общения с особыми детьми, которые не говорят.

Тем, кто не читал предыдущие части (часть первая, часть вторая, часть третья), будет полезно знать, что FC — это то, за что Елизавета очень благодарна Гленну Доману и основанным им Институтам достижения человеческого потенциала, потому что этот уникальный метод она успешно освоила именно в результате своих поездок в Институты.

Учитывая, что тема сегодня достаточно серьезная, мы решили в начале этой статьи для небольшой разгрузки разместить наше небольшое 36-секундное видео о том, как Филадельфия готовится к Рождеству и Новому Году. Обязательно посмотрите его.

Итак, завершающая часть статьи о FC — одном из самых главных элементов интеллектуальной программы Институтов Гленна Домана для тех детей, которые не могут говорить.

Начинаем…

Р. Кроссли предлагает следующий порядок освоения FC (7).

1. Да-нет, верно-неверно и множественный выбор, простые вопросы («Лают ли собаки?» или «Напиши букву «С», если хочешь сыр, и «К», если хочешь колбасу»).

2. Вставлять пропущенные буквы, что возможно на детских компьютерных системах.

3. Копирование слов и предложений.

4. Диктант (слова и предложения).

5. Упражнения, в которых возможные ответы Вам известны (кроссворды, вопросы по общим знаниям, имена друзей).

6. Завершение предложений («Жили-были старик со …»).

7. Завершение известных выражений («У семи нянек дитя …»).

8. Упражнения, в которых варианты ответов ограничены (найти рифму к слову «пень», антоним к слову «большой»).

9. Печатание слов в контексте (описание картинки).

10. Ответы на вопросы («Как ты провел воскресенье?», «Что ты прочитал?»).

11. Разговор. Возможно потребуется помочь наводящими вопросами.

12. Спонтанный разговор, тема выбирается ребенком.

13. Самостоятельно начатый разговор, когда ребенок сам приносит табличку, чтобы говорить.

Когда Вы объяснили, что собираетесь делать, и задали вопрос, ждите, пока ребенок ответит. Не повторяйте в ожидании ответа один и тот же вопрос так, будто хотите заполнить тишину, не повышайте голос, словно говорите с глухим. Иногда приходится ждать очень долго, но ответ того стоит. Если ребенок все-таки не отвечает, спустя какое-то время Вы можете спросить: «Ты хочешь, чтобы я повторил вопрос?» и показать, что он может ответить «да» или «нет» на готовых табличках.

Будьте терпеливы: мы можем сказать 150 слов в минуту, а многие из тех, кто пользуется методом, не могут показать больше 150 слов в час.

Обеспечивайте надежную обратную связь. Вначале бывает полезно произносить вслух каждую напечатанную букву, в конце каждого слова – всю последовательность.

Будьте внимательны, необходимо, чтобы ребенок чувствовал, что Вам интересно его сообщение.

Контролируйте результат, предупреждайте, если не можете понять, чтобы можно было исправить положение до того как беседа зайдет в тупик. Человек, пользующийся методом FC, так же расположен к посторонним мыслям и замешательству, как любой из нас, но в отличие от нас, имеет меньше шансов внести ясность в сказанное. Можете спросить его «ты это хотел сказать?» и попросить показать «да» или «нет».

Заканчивайте сами слова и предложения. Помните, что метод FC – это способ общения, а не тест по грамматике. Большинство детей оценит Вашу помощь, если Вы будет заканчивать слова, значение которых Вам очевидно. Но будьте осторожны, чтобы не опередить события и не приписать ребенку свои мысли и чувства.

Интерпретировать написанное будет значительно легче, если Вы сразу приучите ребенка делать пропуски между словами. По крайней мере, Вы будет знать, где закончилось одно слово и началось другое. Для этого на табличке можно написать слово «пропуск».

Конечно, ребенок часто будет допускать самые разные ошибки: неграмотно писать или употреблять слово, давать неверную информацию. Ваша роль состоит в том, чтобы помочь ребенку выразиться, понять сообщение, а не исправлять грамматику и стиль. Если Вам кажется, что появилась опечатка, спросите: «Ты хотел написать эту букву?». В зависимости от обстоятельств можно вообще игнорировать ошибку.

Если неправильно написано слово, подождите, пока ребенок закончит писать сообщение, и станет понятно его содержание, после этого можно сказать: «Это слово пишется так» и написать его правильно, ни в коем случае не говорите: «Ты написал неправильно».

Иногда ребенок пишет слово так, что его невозможно понять. Убедитесь, что действительно совершенно не в состоянии расшифровать написанное, и попросите попробовать написать еще раз. Объясните, что это Ваша проблема, а не его, помните, что он старается изо всех сил. Если он продолжает писать непонятный набор букв, скажите, что все равно не можете понять, попробуйте поставить вопрос по-другому, предложите слова на выбор.

Иногда ребенок попадает в буквы вокруг нужной ему, может появляться большое количество «букв-паразитов», он может начинать писать слово с «лишней» буквы; часто приходится проявлять большое терпение, чтобы расшифровать сообщение.

Избегайте скучных и глупых вопросов («Любишь ли ты маму?»). Скорее всего, ребенок или ничего не ответит или ответит такой же глупостью. Помните, что ему надо потратить очень много усилий, чтобы напечатать хотя бы одно слово. Будьте настойчивы, терпеливы и уверены в успехе: рано или поздно у Вас получится, но не пытайтесь заставить ребенка общаться против его желания, он тоже должен хотеть говорить с Вами. Ему нужно время, чтобы освоиться с новым способом общения, привыкнуть к нему и открыть для себя его преимущества.

Поощряйте выражение чувств. Многие дети привыкают пользоваться методом только для ответа на простые вопросы. Они нуждаются в поощрении, чтобы вступать в более сложные беседы и больше рассказывать о себе.

Уважайте личность ребенка. Если Вам кажется, что сообщение не предназначено для посторонних, удержитесь от соблазна передать это другим, как бы забавно и интересно оно Вам ни казалось. Научитесь чувствовать усилия ребенка: передача сообщения при помощи метода FC – дело очень утомительное.

Избегайте тестирования! Очень многие дети терпеть не могут вопросы, которые они воспринимают как проверку, и будут давать заведомо неправильные ответы. Конечно, можно пользоваться FC для проверки знаний, но это должно быть оставлено для специальных ситуаций. В конце концов, мы тоже не обязаны доказывать окружающим свои знания всякий раз, когда открываем рот, в противном случае вряд ли бы мы много говорили. Если у ребенка появится ощущение, что каждая беседа является проверкой его знаний, он скорее всего вообще откажется от идеи общения.

Отвечайте за неудачу. У нас нет извиняющих обстоятельств: мы можем говорить. Если Вы скажите: «Извини, что-то я сегодня не в форме, давай поговорим потом», это поможет ребенку сохранить уверенность в себе.

Обычно в начале освоения метода FC возникают следующие практические вопросы.

«Я бы хотел верить, но …». Скептицизм испытывают практически все, особенно сначала, особенно родители. Один не думал, что его ребенок умеет читать, другой не верит, что он может ответить на вопросы. С течением времени и при тренировке скептицизм исчезнет, и Вы сможете узнать от ребенка множество интересных вещей.

В самом начале Вы оба будете чувствовать себя неуверенно, сомневаться в себе и в ребенке. Вам будут непривычны ощущения его руки в Вашей, и будет неясно: помогаете Вы или мешаете, а если помогаете, то не направляете ли его руку из желания помочь.

Будьте терпеливы, не раздражайтесь! Попробуйте, Вы ничего не теряете.

Целью любой речевой реабилитации, разумеется, является свободная речь. Но люди с тяжелыми нарушениями общения и речи должны иметь возможность взаимодействовать с окружающими доступными им способами, и метод FC дает эту возможность.

Он не является ни методом лечения, ни идеальным способом общения, однако во многих случаях — единственным, позволяющим осуществлять «обратную связь», и самое важное, помогает правильно оценить умственные способности людей, лишенных речи.

Огромная благодарность Елизавете Заварзиной-Мэмми за ее очень важный и полезный труд!

На сегодня все, дорогие друзья!

До скорых встреч!

Книга Лечение ДЦП. Революционный метод реабилитации Гленна Домана — купить книгу лечение дцп. революционный метод реабилитации гленна домана от Андрей Трунов в книжном интернет магазине OZON.ru с доставкой по выгодной цене

Даглас Доман прислал новое письмо для родителей.

atrunov — Mon, 14 Oct 2013 18:41:50 +0000

Добрый день, друзья!

На прошлой неделе в Москве прошел очередной видеокурс «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга» на русском языке, который проводили специалисты Институтов достижения потенциала человека (основатель — Гленн Доман).

Одна из участниц курса прислала восторженное письмо, в котором она пишет «Я в полном восторге от лекций, от американцев )). В первые за пять лет я поняла, ЧТО с моим ребенком и ЧТО с этим делать! Хочу начать заниматься по программе.«

А несколько дней назад мы получили письмо от Дагласа Домана, которое решили опубликовать в нашем блоге. Читайте ниже, что написал вице-директор Институтов Гленна Домана:

Институты Достижения Человеческого потенциала, Европа

Gli Istituti per il Raggiungimento del Potenziale Umano, Europa (O.N.L.U.S.)

Via delle Colline di Lari, 6

56043 Fauglia (PI) Italy

[39]-050-650-237

4 октября 2013 г.

Дорогие родители!

Мы надеемся, что у вас и ваших детей все хорошо. Не перестаем восхищаться теми усилиями, которые вы ежедневно прилагаете, чтобы помочь своим детям.

Мы понимаем, с какими финансовыми трудностями сталкиваются наши семьи. Повсеместно в Европе нашим родителям приходится нелегко. Именно по этой причине плата, взимаемая с семей в Институтах в Фаулье, не росла. Она остается неизменной с 2007 года. Много ли вам известно организаций, которые не повышали стоимость своих услуг на протяжении практически шести лет?

Мы надеемся и молимся, что нам не придется повышать цены и в этот раз. Проблема заключается в том, что расходы филиала, расположенного в Фаулье постоянно растут. На сегодняшний день для проведения одной выездной сессии нам необходимо 15 000 евро на авиабилеты и более 20 000 евро на перевод. Все наши расходы существенно увеличились.

Чтобы оставаться на уровне безубыточности, нам пришлось игнорировать потребности в ремонте и техническом обслуживании филиала Институтов в Фаулье. Однако мы ждали слишком долго.

Крыши на вилле, столовой и жилом корпусе необходимо почистить и отремонтировать. Расходы по каждому из этих трех проектов составляют 15 000 евро. Нужно заменить канализационную систему в столовой и жилом корпусе. Это будет стоить еще 15 000 евро. Данные проекты необходимы для того, чтобы поддерживать инфраструктуру учреждения в должном состоянии. Их общая стоимость составит 60 000 евро.

Поэтому Институты в Европе начинают кампанию по сбору средств. Наша цель – собрать сумму 60 000 евро к 1 марта 2014 года. Если она будет достигнута, то, надеемся, у нас не возникнет необходимости повышать цены еще несколько лет.

Согласно политике Институтов, мы не принимаем пожертвования от родителей, чьи дети находятся на интенсивной программе. Но мы с радостью примем их от бабушек и дедушек, родственников и знакомых, а также компаний и организаций, которых могли бы привлечь семьи-участники наших программ.

Если каждая семья сможет найти благотворителя, который пожертвует 250 евро, наша проблема будет решена. Однако если кампания по сбору 60 000 евро не будет успешной, нам непременно придется увеличить стоимость наших услуг на 250 евро. Фаулья – это дом Институтов в Европе, дарующий надежду многим родителям детей с повреждениями мозга.

Институты в Европе являются некоммерческой организацией с особым статусом «некоммерческой организации социального назначения» (O.N.L.U.S.).

Вы можете сделать копии данного письма и раздать его всем, кому, как вам кажется, не безразличны наши дети и наша работа.

Если мы можем вам чем-либо помочь, пожалуйста, без колебаний свяжитесь со мной по телефону 215-233-2050 (доб. 1511) или по данному электронному адресу. Мы также просим вас оказать нам любезность, сообщив адреса жертвователей, чтобы мы могли отблагодарить их должным образом. Нам хотелось бы лично выразить свою признательность каждому благотворителю, поэтому, пожалуйста, не забудьте сообщить нам их имена и адреса.

Большое спасибо.

С любовью к вам и, в особенности, к вашим детям,

Даглас Доман, Президент Институтов достижения человеческого потенциала

Пожертвования можно сделать следующим образом:

Istituti per il Raggiungimento del Potenziale Umano, Europa (O.N.L.U.S.)

Via delle Colline di Lari, 6

56043 Fauglia (PI) Italy

Tel.: [+39] 050-650 237

Fax: [+39] 050-659 081

E-mail: info@irpue.it

Средства следует перечислять на данный счет:

Istituti per il Raggiungimento del Potenziale Umano, Europa (O.N.L.U.S.)

Cassa Risparmio di Volterra Agenzia di Fauglia

Current Account Number: 1595\07

Cab: 71010 – Abi: 6370

IBAN: IT 15L0637071 01 000001 0001595

56043 Fauglia (Pisa)

Swift or Bic code: CRVOIT3V

На сегодня все!

До скорых встреч!

P.S. В ближайших планах новые интересные и полезные статьи — продолжение рассказа об активной дельфинотерапии в Крыму, а также о нашей домашней программе по методу Гленна Домана.

Гленн Доман. 1919-2013.

atrunov — Tue, 21 May 2013 14:54:45 +0000

В глазах стоят слезы. Хочется плакать. Из Америки пришла печальная новость…

Умер Гленн Доман — великий человек, американский врач-физиотерапевт, который всю свою жизнь помогал особым и обычным детям.

Его знают в разных уголках земли. И не только знают, но и благодарят за реальную помощь в безнадежных казалось бы случаях, когда официальная медицина ставила на ребенке крест.

Нам посчастливилось видеть его лицом к лицу, слушать его лекции. Мало мы знаем людей, которые бы так искренне любили чужих детей и были преданы своему делу всю жизнь. Во все наши приезды в Институты он всегда в один из дней приходил в комнату ожидания и общался с родителями, детьми и фотографировался с ними.

Его метод и основанные им Институты — это дело его жизни. Ему было нелегко. Сколько ему приходилось бороться, получать тонны необоснованной критики, особенно от представителей официальной медицины, не желавших признавать конкурента.

Но он продолжал делать то, что делал. Никогда не сдаваться. Это был его жизненный принцип. И именно к этому он призывал нас — родителей особых детей.

Гленн Доман покинул нас, но остались его уникальные книги, которые помогут еще не одной тысяче как особых, так и обычных детей, основанные им Институты достижения потенциала человека и профессиональная команда, продолжающая его великое дело.

Гленн, огромное Вам спасибо за все… Наша семья всегда будет помнить Вас… Мы благодарны судьбе за встречу с Вами…

Новый курс Институтов Гленна Домана в Москве.

atrunov — Sun, 05 May 2013 18:35:05 +0000

Добрый день, друзья!

Даглас Доман прислал нам письмо, в котором сообщает о том, что новый пятидневный видеокурс «Что делать, если у Вашего ребенка повреждение мозга» (WTD course, как его называют американцы) Институтов достижения потенциала человека (основатель — Гленн Доман) на русском языке пройдет в Москве с шестого по одиннадцатое октября 2013 года.

Также Даглас Доман попросил, чтобы мы опубликовали на нашем блоге его обращение к родителям по поводу ближайшего московского курса, что мы с радостью и делаем. Письмо Дагласа Вы можете прочитать над этим текстом.

Пока точное место проведения и стоимость курса неизвестны, эта информация появится позже.

Этот курс будет полезен для родителей особых детей с диагнозом ДЦП, задержка развития, аутизм, эпилепсия, гиперактивность, синдром Дауна. Вы получите подробную информацию о том, как помочь своим детям.

Сразу хотим сказать, кому не надо посещать этот курс. Тем, кто рассчитывает на волшебную таблетку, приняв которую Ваш ребенок сразу начнет все делать. Метод Домана — это повседневный, кропотливый труд. Если Вы к этому готовы, курс может принести Вам и Вашему ребенку пользу.

И еще один момент, который надо понимать. Институты достижения потенциала человека начинают заниматься с детьми только после того, как ОБА РОДИТЕЛЯ прошли курс «Что делать …» (WTD course).

Так, вот в Италии в филиале Институтов в Пизе с 13 июля также пройдет видеокурс «Что делать …» (WTD course) и тоже с русским синхронным переводом.

Кто не хочет ждать Москвы, может поехать в Италию. Правда, эта поездка будет стоить подороже московского курса.

У июльского курса в Италии следующий большой плюс: ребенок может быть приглашен в Институты уже в августе-сентябре, тогда как в случае с Москвой не раньше ноября-декабря.

Так, что думайте, решайте, взвешивайте свои возможности.

На сегодня все!

До скорых встреч!

P.S. И еще одна просьба от Дагласа Домана, которая, честно говоря, нас порадовала. Он попросил нас привезти во время нашей следующей поездки в Филадельфию как минимум 25 экземпляров нашей книги, чтобы она продавалась в магазинах Институтов.

OZON.ru — Книги | Лечение ДЦП. Революционный метод реабилитации Гленна Домана | Андрей Трунов | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-906304-37-7

Пишем книгу. Нужна Ваша помощь.

atrunov — Wed, 26 Dec 2012 11:51:18 +0000

Добрый день, друзья!

C апреля 2011 года, то есть уже больше полутора лет, мы ведем этот блог о нашей дочери, на котором рассказываем о наших поездках в Институты достижения потенциала человека (Филадельфия), основанные Гленном Доманом, и о выполняемой с Валерией домашней программе реабилитации.

На нашем блоге представлено много видеороликов, из которых можно получить достаточно ясное и полное представление о том, в чем же состоит метод Гленна Домана для лечения ДЦП и задержки развития.

Мы получаем много благодарностей от других родителей особых детей, читающих наш блог. Причем, они говорят спасибо не только за информацию о методике Гленна Домана, но и за получаемый на Леркином сайте заряд оптимизма и уверенности в себе.

Вот так интересно получается: блог на невеселую в общем-то тему – о ребенке с ДЦП и задержкой развития – а его посетители несмотря на это говорят, что получают на нём позитивные эмоции, веру в большой потенциал своего особого ребенка и сильное вдохновение для новых занятий с ним.

И в какой-то момент мы подумали и решили написать книгу. В ее основу лягут материалы, опубликованные на нашем блоге. Конечно, же в отредактированном, обновленном и дополненном виде. Интернет – это очень хорошо и у него большие возможности и, судя по всему, великолепное будущее, но все-таки пока не все им пользуются — по статистике 2012 года пока только примерно половина россиян. А напечатанная книга способна донести наш собственный личный опыт занятий по этой методике еще большему количеству родителей особых детей.

Мы хотим сделать эту книгу максимально полезной для других родителей особых детей и обращаемся к Вам с просьбой, дорогие читатели, прислать нам свои вопросы, на которые Вы бы хотели получить ответы в нашей книге. Пожалуйста, оставляйте свои вопросы в комментариях к этой статье.

Также у нас большая просьба к тем, кто уже какое-то время использует метод Домана для восстановления своего особого ребенка и готов поделиться с другими людьми полученными результатами.

Мы будем очень благодарны отзывам родителей об этом методе, которые его применяют (неважно, на программе или самостоятельно). Хотели бы получить ответы на такие вопросы:

1) С каким диагнозом и когда начали заниматься.

2) Какие результаты получили и за какой срок.

3) Что нравится в методе, его плюсы.

4) Что, на Ваш взгляд, можно, было бы усилить или улучшить.

5) Пожелание другим родителям особых детей (исходя из своего опыта).

Было бы хорошо, если бы те, кто согласятся ответить — назвались своим реальным именем и, по желанию, дали свою фотку с ребенком. Все это может быть опубликовано в нашей книге.

Ваши истории присылайте, пожалуйста, на наш электронный адрес: andrey.trunov@gmail.com.

Имея такие свидетельства, будущая книга будет в этом случае выражать мнение ни одной семьи, а уже нескольких и станет более убедительной.

Всего Вам хорошего!

До скорых встреч!